1)comprehension mechanism理解机制
1.This paper applies some theories in modern linguistics to explain the comprehension mechanism of irony.本文以相关的语言学理论为基础,探讨了反语的理解机制。
英文短句/例句
1.A Study on Mechanism of Novel Metaphor Interpretation-A Cognitive-Pragmatic Approach;新奇隐喻理解机制的认知语用学研究
2.ERP Differences of Representation and Comprehension among Emotional Faces,Responding Face Signs and Chinese Characters汉字与面部表情及手机符号理解机制的ERP研究
3.Understanding the voucher system:origin,mechanism,model,and operation;理解凭单制:渊源、机制、模式及运用
4.The present village dispute settlement falls into self-determination, reconciliation, mediation, administrative adjudication and lawsuit, etc.我国现行乡村纠纷解决机制包括自决、和解、调解、行政机关处理、诉讼。
5.Automaticity or Control? Inhibitory Mechanism in EFL Listening Comprehension自动化还是控制?——论外语听力理解中的抑制机制
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9.Research on the Alternative Dispute Resolution of Management Disputes in Schools;学校管理纠纷的非诉讼解决机制研究
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11.Jurisprudential Basis for Building a Multi-Factor Dispute Resolution Mechanism;多元化纠纷解决机制构建的法理基础
12.Analysis of Psychological Mechanism of Saman Culture in the Northeast Asia;东北亚萨满文化产生的心理机制解析
13.Introducing the System of Managing Companies and Solving "the Agriculture, the Rural and the Farmers";引入公司管理机制解决“三农”问题
14.On cognitive mechanism of verbal irony interpretation and its pragmatic effects;论反语理解的认知机制及其语用效力
15.The Influences of the WTO Dispute-settling Mechainism on the Concept of Law;WTO争端解决机制对法理念的影响
16.Physiological Mechanism for Nitric Oxide Relieving Growth Inhibition of Maize Seedling under Salt StressNO缓解玉米幼苗盐胁迫伤害的生理机制
17.Analysis of the Learning Psychological Mechanism of Chinese College Students' Foreign Language Listening Comprehension from the "Cognition-Knowledge Bilingual Double Structures"从“双元结构理论”解析我国大学生外语听力理解的学习心理机制
18.I can use a word processor but I don't understand its operation.我能使用文字处理机, 但不了解其运转机制.
相关短句/例句
comprehension /production mechanism理解/生成机制
3)analysis of psychological mechanism心理机制解析
4)listening comprehension mechanism听力理解机制
1.Based on Shannon s model of communication system,the article analyzes the mechanism of listening comprehension and further points out teachers who know well about listening comprehension mechanism can do better in listening teaching.本文以申农的交际系统模式为基础,分析听力理解的机制,指出教师对听力理解机制的理解有助于更好的听力教学。
5)pun processing双关理解机制
6)Production and Interpretation Mechanism产出与理解机制
延伸阅读
磁耦合机制和沙兹曼机制 解释太阳系角动量特殊分布的两种理论。太阳质量占太阳系总质量的99.8％以上，但其角动量(动量矩)却只占太阳系总角动量的1％左右，而质量仅占0.2％的行星和卫星等天体，它们的角动量却占99％左右。太阳系角动量的这种特殊分布，是太阳系起源研究中的一个重要问题。1942年，阿尔文提出一种"磁耦合机制"。他认为，太阳通过它的磁场的作用，把角动量转移给周围的电离云，从而使由后者凝聚成的行星具有很大的角动量。他假定原始太阳有很强的偶极磁场，其磁力线延伸到电离云并随太阳转动。电离质点只能绕磁力线作螺旋运动，并且被磁力线带动着随太阳转动，因而从太阳获得角动量。太阳因把角动量转移给电离云，自转遂变慢了。 1962年，沙兹曼提出另一种通过磁场作用转移角动量的机制，称为沙兹曼机制。他认为，太阳（恒星）演化早期经历一个金牛座T型变星的时期,由于内部对流很强和自转较快，出现局部强磁场和比现今太阳耀斑强得多的磁活动，大规模地抛出带电粒子。这些粒子也随太阳磁场一起转动，直到抵达科里奥利力开始超过磁张力的临界距离处，它们一直从太阳获得角动量。由于临界距离达到恒星距离的量级，虽然抛出的物质只占太阳质量的很小一部分，但足以有效地把太阳的角动量转移走。沙兹曼也用此机制解释晚于F5型的恒星比早型星自转慢的观测事实。晚于F5型的恒星，都有很厚的对流区和很强的磁活动，通过抛出带电粒子转移掉角动量，自转因而变慢。然而早于F5型的恒星，没有很厚的对流区，没有损失角动量，因而自转较快。
