1)human life人的生命
1.Currently,education should establish whole life view by means of sound relation of both human life and matter life(animal and plant life).当前,关注人的生命和物(动植物)的生命是教育存在与发展的必需。
英文短句/例句
1.There is a limit to one's life.人的生命是有限的。
2.She saved many lives.挽救了很多人的生命。
3.A war endangers millions of lives.战争危及无数人的生命。
4.The life of the patient is at stake.病人的生命在危急中。
5.Vitality is the external representation of human life.人的生命力是指人的生命活动的一种外在表现。
6.Cherish own life, because everyone only has once.珍惜自己的生命,因为每个人的生命只有一次.
7.Criticism of Two Kinds of Modern Outlook on Human Life and Reconstruction of the Outlook on Human Life;两种现代生命观批判和人的生命观重建
8.On Human s Dual View of Life;“人”的双重生命观:种生命与类生命
9.Medicine saves lives."医生是救人生命的。”
10.Construction of Life Persons;生命人的建构——让鲜活的生命放歌
11.Life is long if you know how to use it. --Seneca珍惜生命的人，生命才能长久。——塞涅卡
12.SARS is a reminder of how fragile life can be.它提醒人们生命的脆弱。
13.imperil one's life to save sB冒生命的危险去救某人
14.The Origin of Life and Future of Humans生命起源及人的未来
15.A The Old Man and the Sea老人与海：生命的尊严
16.characters lacking in flesh and blood.缺乏生命力的人物形象
17.right to life and security of person生命和人身安全的权利
18.An artificial language has no vitality.人为的语言缺乏生命力。
相关短句/例句
hominine vitality人的生命力
3)Mans outlook of life人的生命观
4)human life being人的生命存在
1.Firstly,the quality of human life being is most abstract,simple and fundamental in the theory system of medical philosophy.人的生命存在在医学哲学理论体系中具有最抽象、最简单、最根本的规定性。
5)individual with vitality有生命的个人
6)of living things;of(esp human)life生物的;(尤指人的)生命的
延伸阅读
《生命是什么？》 奥地利物理学家E.薛定谔（1887～1961）探讨生命问题的著作。书名全称为《生命是什么──活细胞的物理面貌》。该书是作者1943年 2月在爱尔兰都柏林三一学院的几次公开讲演的基础上?纬傻模?1944年初版于剑桥，此后多次重印和再版，并有法、德、俄等文字的译本。中译本于1973年出版。 该书的基本内容是从现代物理学观点研讨生物学规律与物理学、化学规律的关系，研讨生命的本质和基因的本质。作者认为,发生在生物有机体内的种种过程,尽管目前物理学和化学还不能作出令人满意的解释，但没有理由怀疑不能用物理学和化学来解释。可是，生物是高度有序的原子集合体，它的规律无法归结为已知的物理学规律。因此,物理学家研究生物学,有可能发现新的物理定律。在薛定谔看来，生命的本质特点在于以"负熵为生"，这并不违反热力学第二定律。因为，有机体不断从环境中吸收营养物质，取得负熵，从而维持了自身的"有序"，避免了热运动所产生的衰退，这正是新陈代谢的本质。作者试图从量子理论的观点阐述生物的遗传现象，认为染色体是"非周期晶体"，基因在染色体上是一个分子。非周期性晶体是稳定的，由此可以解释遗传的不变性。他认为，突变是量子跃迁的结果，量子跃迁的能级是不连续的，因而突变也是不连续的。热运动的干扰不易产生分子变化，因此自发突变的频率极其稀少。作者在20世纪40年代提出的这些思想影响了大批青年物理学家转入生物学研究。此外，该书还把"密码"、"复制"、"信息"等概念引入生物学，用以解释遗传信息的传递，这些概念已成为现代生物学的普遍概念。 尽管这部著作所阐述的一些具体论点与后来的实验结果并不一致，但它主张深入到细胞层次之下探索基因活动的具体机制，这一基本思想对分子生物学的诞生起了促进作用。在方法论上，该书强调用物理学、化学方法研究生物学，是现代生物学的一个重大转折，即从强调整体转到重视具体机制，从强调生命与非生命的差别转到强调两者之间的同一性，从单科研究转到多学科综合研究。50年代兴起的生物学革命与这部著作所产生的思想影响有密切联系。
