1)science and culture科学与文化
1.Their research reflects the features such as spirits of times, the link of science and culture, cultural comparison.他们的研究具有时代精神、科学与文化结合、文化比较以及科学与反思科学结合等特点。
2)culture and discipline文化与学科
3)scientific culture and humanities culture科学文化与人文文化
英文短句/例句
1.Dialectical Relations Between Cultures of Science and Humanity;科学文化与人文文化的辩证关系探微
2.An Exploration on the Cause Of Split Between Science Culture and Humanism Culture;科学文化与人文文化分裂的原因探析
3.The Dimension of Education on History of Science: Cultural Inosculation Between Science and Humanism科学史教育的向度:科学文化与人文文化的融合
4.The Essential Analysis of the "Split" of Scientific Culture and Human Culture;关于科学文化与人文文化“分裂”的实质分析
5.Inexorable Trend of the Times: Combination of Scientific Culture and Human Culture;时代的必然趋势:科学文化与人文文化交融
6.The Trend of Interfusion Between Humanities and Science;科学文化与人文文化交融——兼论全面素质教育
7.The Essential Distinguishes and the Unification Possibility of the Scientific Culture and the Humanities Culture;科学文化与人文文化的本性区别及统一的可能性
8.Understanding and thought on of science and literal arts;对科学文化和人文文化的理解与思考
9.Thoughts on the Relationship between Science and Human Culture in College Culture;对大学文化中科学与人文关系的思考
10.Design:The Third Culture Connecting Science and Arts;设计:沟通科学与人文的第三种文化
11.A VIEW ON CAMPUS CULTURE SPIRIT OF SCIENCE AND HUMANISM;浅谈校园文化的科学精神与人文精神
12.Disciplinary Establishment of the History of Natural Science and Dualistic Dimension of Scientific Culture and Humanistic Culture自然科学史的学科建制化及其科学文化和人文文化的双重维度
13.History of Science,Anthropology and "Cross-Culture Comparative Study";科学史、人类学与“跨文化比较研究”
14.On the Imbalance and the Building of Scientific Culture in Urban Life论都市文化中的科学文化失衡与建设
15.The Blending of Human and Scientific Cultures is an Inexorable Trend of the Times;人文文化与科学文化的交融是时代发展的必然趋势
16.The Campus Culture Building and Humanistic Quality Education in a College of Science and Engineering;校园文化建设与理工科大学人文素质教育
17.Science & Humanities:The Significance of Their Collision;当代“两种文化”冲突的意义——在科学与人文之间
18.Cultural Qualification Education: the Starting Point of Integration of Science Education and Social Sciences Education;文化素质教育:科学教育与人文教育融合的起点
相关短句/例句
culture and discipline文化与学科
3)scientific culture and humanities culture科学文化与人文文化
4)humanistic culture and scientific culture人文文化与科学文化
1.The world culture is a multiple one,requiring us to handle properly the relationship between native culture and foreign culture,between elite culture and mass culture,and between humanistic culture and scientific culture.多元的世界文化要求我们处理好民族文化与外来文化的关系,精英文化与大众文化的关系,人文文化与科学文化的关系。
5)Cultural and scientific communication文化与科学交流
6)Palace of culture and science.文化与科学总部。
延伸阅读
《科学的文化理论》 英国功能学派人类学创始人B.K.马利诺夫斯基所写的民族学理论著作。初稿于20世纪30年代后期完成，后经修改，于1944年由美国北卡罗来纳大学出版。中文版系费孝通等根据马利诺夫斯基该文初稿翻译，以《文化论》为书名，由商务印书馆于1944年出版。 作者在这部著作中比较系统地阐述了他的功能主义理论，对进化学派、历史学派和传播学派的观点都持反对态度，自称功能主义理论是最科学的。他主张把诸如经济、法律、教育、科学、巫术、宗教等人类的文化方面同人类的生物需要(包括派生的和综合的生物需要)联系起来，进行功能分析，认为这种方法能给实地工作者提供导游图，使他们能对各种文化现象作出满意的解答。最后，他还鼓吹功能主义为人类学家鉴别文化提供了唯一的有效准绳。 马利诺夫斯基在本书中所阐述的功能主义理论，对英、美人类学界产生过重大影响，目前这种影响还继续存在，但已不如第二次世界大战以前那样大了。随着时代的发展和科学的进步，越来越多的西方人类学家已认识到它的局限性。
