1)technology perception技术认知
2)metacognitional technology元认知技术
1.The metacognitional technology is the quintessence of modern educational ideology.本文通过实例阐述了元认知技术在小学生数学学习中的功能,介绍小学生数学元认知技术训练方案及课例,其意义在于提高小学生的数学素质,培养小学生数学元认知技术。
英文短句/例句
1.A Study on the Psychological Mechanism of the Neural Frequency of Micturition and the Intervention of the Metacognition Technology;神经性尿频的心理机制与元认知技术干预的研究
2.Empirical Study on the Thesis That Metacognitive Skills Training for Primary & Middle School Students Helps Improve Their Academic Performance;元认知技术训练促进中小学生学科成绩的实证研究
3.Metacognition included metacognitive knowledge and metacognitive monitoring skills.元认知包括元认知知识和元认知监控技能。
4.The Training and Investigation of Met Cognition in Middle School Information Technology Teaching;中学信息技术教学中元认知能力的调查和培养
5.The Research and Strategy of Fostering Students Metacognitive Capability in IT Courses;信息技术课堂中学生元认知能力培养策略研究
6.Experimental Study of the Treatment Effect on Insomnia by Using the Metacognition Intervention Technique元认知干预技术对失眠症干预效果的实验研究
7.Meta-Cognitive Ability Inquisitiveness in Senior Information Technology Teaching高中信息技术教学中学生元认知能力培养探究
8.The Strategy of Fostering Students' Meta-cognitive Capability in High School IT Course高中信息技术课程中的学生元认知能力培养策略
9.Theory Analysis on Metacognition in Sports Skills元认知结构在运动技能中的理论分析
10.Research of Spectrum Sensing Technology Based on Cognitive Radio;基于认知无线电的频谱感知技术研究
11.Study on Spectrum Sensing Technology of Cognitive Radio基于认知无线电频谱感知技术的研究
12.Few technologies exist to automate the cognition process.使认知过程自动化的技术不多。
13.Design and Key Techniques of Cognitive OFDM Transmission Systems;认知OFDM传输系统设计与关键技术研究
14.Cognitive Research of Bilingual with fMRI and ERPs;fMRI、ERPs技术框架下的双语认知研究
15.Analysis on Student’s Mathematical Cognitive Strategies;信息技术下学生数学认知策略的分析
16.To promote the students cognitive ability by applying information technology;应用信息技术 促进学生认知发展
17.Study and Thought on Cognitive Technology of Vision-Target Acquisition;视觉——目标拾取认知技术的研究及思考
18.A brief discussion on characteristics,laws of cognition and principles of basketball technique teaching;篮球技术教学的特点、认知规律与原则
相关短句/例句
metacognitional technology元认知技术
1.The metacognitional technology is the quintessence of modern educational ideology.本文通过实例阐述了元认知技术在小学生数学学习中的功能,介绍小学生数学元认知技术训练方案及课例,其意义在于提高小学生的数学素质,培养小学生数学元认知技术。
3)cognitive radio technology认知无线电技术
1.Cognitive Radio Technology enables unauthorized radio devices to actively discover unoccupied licensed spectrum bands and make them for proper use, which improves spectrum utilization and avoids interferences and collisions via selecting appropriate working frequency band, and thus improves efficiency of communication.认知无线电技术可以使未经授权的无线通信设备主动发现和合理利用专用授权频段的空闲频谱资源,既能大幅提高频谱利用率,又能有意识地选择合适的工作频带,避免传输中的干扰和冲突,从而提高通信效率。
4)the training of metacognitional technology元认知技术训练
5)technological cognitive distance技术认知差异
6)the intervention of the metacognition technology元认知技术干预
延伸阅读
RP技术和基于RP技术的RT技术摘要：介绍了快速成形技术的原理和几种典型成形方法。同时，还介绍了基于快速成形技术的快速模具技术在模具制造业中的应用，以及快速成形技术的现状和发展趋势。 关键词：快速成形；快速模具；直接快速制模；间接快速制模。引言 快速成形（Rapid Prototyping , RP.）技术，也叫快速原型技术，20世纪80年代后期起源于美国。该技术是一种集计算机辅助设计、机械、数控、检测、激光技术和材料学等为一体的先进制造技术。传统的制造方法是基于材料去除的概念，而 RP 技术突破了这种工艺方法，它是一种“使材料生长”的制造过程，是一种全新的制造技术，所以被誉为是近20年来制造技术领域的一项重大突破。RP技术 1、原理 RP 技术是基于离散/堆积的原理。在计算机的控制下快速成型机的成形头选择性地固化一层层的液体材料（或选择性的切割一层层的纸、烧结一层层的粉末材料、喷涂一层层的热熔性材料等），形成各个截面轮廓并逐步顺序叠加成三维工件实体。其工艺步骤为： （1）切片 把三维CAD模型转化为快速原型系统能够接受的数据格式，运用切片软件将模型切成一系列指定厚度的薄片。 （2）扫描 通过数控装置控制激光或其他作业装置，在当前工作层上扫描出切片的截面形状。 （3）进给 把工作台沿着某一方向下降每次成形厚度那样一个距离。重复上一步骤和本步骤，直到工件完全成形。 （4）后处理 根据不同应用场合的需要，分别对零件进行后固化、上漆、烧结、渗铜等处理。 2、类型 目前RP的方法有几十种，但商品化较好的主要有：光固化立体成形（Stereo Lithogra- phy Apparatus, SLA）、分层实体制造（Laminated Objected Manufacturing ,LOM）、选择性激光烧结（Selected Laser Sintering , SLS）、熔融沉积造型（Fused Deposition Modeling , FDM）、三维印刷（Three Dimensional Printing , TDP）等。另外，很有潜力的激光气相沉积（Laser Vapor Deposition , LVP）法正在试验之中。 （1）SLA SLA法是出现最早，技术最成熟和应用最广泛的RP 技术，由美国的3D Systems 公司推出。SLA法是用激光束按照截面轮廓的形状，沿液态光敏树脂的表面进行扫描来固化光敏树脂，从而成形工件。工件的表面质量较好，尺寸精度较高（相对于其他RP 方法），可确保工件的尺寸精度在0.1mm以内，但树脂会因吸收空气中的水分而收缩、弯曲、卷翘，产生应力，适合成形中小型工件。
