一种英语教师用教具收纳装置的制作方法

本实用新型涉及英语教具技术领域，尤其涉及一种英语教师用教具收纳装置。

背景技术：

在英语教学过程中，需要的教具除了课本之外还有教学卡片、收音机、投影仪等诸多英语教学用具，这些英语教学用具存在丢失或忘记携带的问题，一旦忘记带上某一教具，可能会影响正常的教学工作。

现有技术中在教学过程中需要把所有的教具都要带齐，但是教学卡片、收音机、投影仪等诸多英语教学用具非常零散，不易整理、收集和存放，而且在移动过程中没有措施将其限位，容易碰撞，导致教学用具损坏，为此我们设计了一种英语教师用教具收纳装置来解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中在教学过程中需要把所有的教具都要带齐，但是教学卡片、收音机、投影仪等诸多英语教学用具非常零散，不易整理、收集和存放，而且在移动过程中没有措施将其限位，容易碰撞，导致教学用具损坏的问题，而提出的一种英语教师用教具收纳装置，其不仅能够同时收纳多个英语教学用具，而且能够对收音机和投影仪起到缓冲、保护的作用。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语教师用教具收纳装置，包括柜体、收音机、投影仪，所述柜体的上端固定连接有把手，所述柜体的下端设有多个防滑软垫，所述柜体内设有安装腔，所述安装腔的内侧壁固定连接有第一放置板和第二放置板，所述第一放置板的上端固定连接有四个竖板，相对的两个所述竖板之间均放置有字母卡片，所述第二放置板上分别设有第一安装槽和第二安装槽，所述第一安装槽的内侧壁设有两个滑槽，两个所述滑槽之间设有缓冲机构，所述收音机放置在缓冲机构上，所述第二放置板的上端设有两个第一限位槽，两个所述第一限位槽内均设有夹紧机构，所述夹紧机构与收音机的上端相抵紧，所述第二安装槽内设有减震机构，所述安装腔的侧壁设有第二限位槽，所述第二限位槽内滑动连接有移动块，所述移动块与第二限位槽的内顶部之间连接有多个第一弹簧，所述移动块的下端设有限位机构，所述投影仪放置在减震机构与限位机构之间。

优选地，所述缓冲机构包括滑动连接在两个滑槽之间的缓冲板，所述缓冲板的下端与两个滑槽的底部之间均通过多个第二弹簧连接，所述收音机放置在缓冲板上。

优选地，所述夹紧机构包括滑动连接在两个第一限位槽侧壁内的l形杆，两个所述第一限位槽与l形杆之间通过多个第三弹簧连接，两个所述l形杆的内侧壁均与收音机的上端相抵紧。

优选地，所述减震机构包括设置在第二安装槽内底部的两个第一斜块，两个所述第一斜块相反的一端侧壁与第二安装槽的内侧壁之间均通过第四弹簧连接，两个所述第一斜块之间滑动连接有第二斜块，所述第二斜块与第二安装槽的内底部之间连接有多个第五弹簧，所述投影仪放置在第二斜块的上端。

优选地，所述限位机构包括设置在移动块下端的卡槽，所述卡槽内设有压板，所述卡槽的上端与压板的上端之间通过多个第六弹簧连接，所述压板的下端与投影仪的上端相抵紧。

优选地，所述柜体的下端设有防滑软垫。

本实用新型与现有技术相比，其有益效果为：

1、通过滑槽、第一弹簧、第一安装槽、缓冲板的设置，在缓冲板上放置收音机，然后利用滑槽、第一弹簧对其进行限位，限位上下震动幅度，进而实现对收音机起到缓冲保护的作用。

2、通过第五弹簧、第二限位槽、移动块、卡槽、第六弹簧、压板的设置，利用第二限位槽对移动块在竖直方向滑动，并且通过第四弹簧、第五弹簧避免投影仪上下震动，进而使压板对投影仪进行限位。

3、通过第一放置板、第二放置板、第一安装槽、第二安装槽、竖版的设置，将多个英语教学用具分层安放，利用挡板、第一安装槽、第二安装槽将字母卡片、投影仪、收音机进行定位夹紧。

综上所述，本实用新型结构设计合理，其不仅能够同时收纳多个英语教学用具，而且能够对收音机和投影仪起到缓冲、保护的作用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语教师用教具收纳装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种英语教师用教具收纳装置的剖视图；

图3为本实用新型中a处放大图；

图4为本实用新型中b处放大图。

图中：1柜体、2第五弹簧、3把手、4防滑软垫、5第一放置板、6竖板、7字母卡片、8第一斜块、9第四弹簧、10第二放置板、11压板、12安装腔、13第一弹簧、14第二限位槽、15第二安装槽、16移动块、17卡槽、18第六弹簧、19收音机、20l形杆、21第一限位槽、22第三弹簧、23滑槽、24第二弹簧、25第一安装槽、26缓冲板、27投影仪、28第二斜块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种英语教师用教具收纳装置，包括柜体1、收音机19、投影仪27，柜体1的上端固定连接有把手3，柜体1的下端设有多个防滑软垫4，柜体1内设有安装腔12，安装腔12的内侧壁固定连接有第一放置板5和第二放置板10，第一放置板5的上端固定连接有四个竖板6，相对的两个竖板6之间均放置有字母卡片7，第二放置板10上分别设有第一安装槽25和第二安装槽15，第一安装槽25的内侧壁设有两个滑槽23，两个滑槽23之间设有缓冲机构，收音机19放置在缓冲机构上，缓冲机构包括滑动连接在两个滑槽23之间的缓冲板26，缓冲板26的下端与两个滑槽23的底部之间均通过多个第二弹簧24连接，收音机19放置在缓冲板26上。

第二放置板10的上端设有两个第一限位槽21，两个第一限位槽21内均设有夹紧机构，夹紧机构与收音机19的上端相抵紧，夹紧机构包括滑动连接在两个第一限位槽21侧壁内的l形杆20，两个第一限位槽21与l形杆20之间通过多个第三弹簧22连接，两个l形杆20的内侧壁均与收音机19的上端相抵紧。

第二安装槽15内设有减震机构，减震机构包括设置在第二安装槽15内底部的两个第一斜块8，两个第一斜块8相反的一端侧壁与第二安装槽15的内侧壁之间均通过第四弹簧9连接，两个第一斜块8之间滑动连接有第二斜块28，第二斜块28与第二安装槽15的内底部之间连接有多个第五弹簧2，投影仪27放置在第二斜块28的上端。

安装腔12的侧壁设有第二限位槽14，第二限位槽14内滑动连接有移动块16，移动块16与第二限位槽14的内顶部之间连接有多个第一弹簧13，移动块16的下端设有限位机构，投影仪27放置在减震机构与限位机构之间，限位机构包括设置在移动块16下端的卡槽17，卡槽17内设有压板11，卡槽17的上端与压板11的上端之间通过多个第六弹簧18连接，压板11的下端与投影仪27的上端相抵紧，柜体1的下端设有防滑软垫4。

本实用新型中，当使用者想要收纳英语教具时，首先将字母卡片7放入两个相对的竖板6之间固定，接着将两个l形杆20朝相反的方向滑动，接着把收音机19放置在第一放置板5上，然后松开两个l形杆20，让l形杆20的侧壁与收音机19的上端相抵紧，固定收音机19的位置，接着把压板11和移动块16沿着第二限位槽14向上滑动，然后再将投影仪27放置在第二放置板10上，接着松开压板11和移动块16，使压板11的下端与投影仪27的上端相抵紧，实现对投影仪27的固定夹紧。

当使用者想要取出英语教具时，首先把字母卡片7从两个相对的竖板6之间取出，之后把两个l形杆20沿着远离的方向滑动，然后把收音机19从第二安装槽15内取出，松开两个l形杆20，接着将压板11和移动块16沿着第二限位槽14向上滑动，之后把投影仪27从第二放置板10上取出，松开压板11和移动块16，至此完成对英语教学用具的取用。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。