一种新型课桌的制作方法

文档序号:27817773发布日期:2021-12-04 12:56阅读:来源:国知局

技术特征:
1.一种新型课桌,包括桌面(1),其特征在于:所述桌面(1)的底端固定有抽屉(2),所述桌面(1)的底端位于抽屉(2)的两侧连接有升降板(3),所述升降板(3)的底端安装有底座(4),所述桌面(1)的外壁连接有防护机构(5),所述底座(4)的一侧位于抽屉(2)的下方设置有调节机构(6);所述调节机构(6)包括有与底座(4)相连的翻转板(601),所述翻转板(601)的底端连接有复位弹簧(603),所述复位弹簧(603)的底端连接有收纳箱(604),所述收纳箱(604)的内壁安装有限位杆(602),所述限位杆(602)远离收纳箱(604)的一侧设置有卡条(605),所述卡条(605)的外壁位于限位杆(602)的上方连接有齿轮辊(606),所述齿轮辊(606)的一端固定有第一斜齿轮(607),所述第一斜齿轮(607)的外壁设置有第二斜齿轮(608),所述第二斜齿轮(608)的顶端固定有第一丝杆(609),所述第一丝杆(609)的外壁连接有链条(610),所述链条(610)的内壁位于第一丝杆(609)的一侧安装有第二丝杆(611);所述防护机构(5)包括有与桌面(1)相连的第一橡胶环(501),所述第一橡胶环(501)的内壁固定有卡块(502),所述第一橡胶环(501)的两端连接有连接块(503),所述连接块(503)的外壁安装有弹簧卡(504),所述连接块(503)远离第一橡胶环(501)的一端设置有第二橡胶环(505)。2.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述桌面(1)的外壁设置有与卡块(502)相匹配的限位槽。3.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述第二橡胶环(505)的内部设置有与连接块(503)相匹配的滑槽,所述滑槽内部设置有与弹簧卡(504)相匹配的卡槽。4.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述第一丝杆(609)的外壁设置有与链条(610)内壁相匹配的卡齿,所述第二丝杆(611)的外壁设置有与链条(610)内壁相匹配的卡齿。5.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述限位杆(602)分为两部分,一部分所述限位杆(602)为齿轮辊,另一部分限位杆(602)为菱形块,所述底座(4)的内部设置有与限位杆(602)相匹配的通孔。6.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述翻转板(601)与收纳箱(604)通过转轴转动连接,所述齿轮辊(606)通过轴承座与底座(4)转动连接,所述第一丝杆(609)通过轴承座与底座(4)转动连接,所述第二丝杆(611)通过轴承轴与底座(4)转动连接,所述升降板(3)的内部设置有与第一丝杆(609)外壁螺纹相匹配的内螺纹,所述升降板(3)的内部设置有与第二丝杆(611)外壁螺纹相匹配的内螺纹。

技术总结
本实用新型公开了一种新型课桌,涉及学习用具领域,包括桌面,所述桌面的底端固定有抽屉,所述桌面的底端位于抽屉的两侧连接有升降板,所述升降板的底端安装有底座,所述桌面的外壁连接有防护机构,所述底座的一侧位于抽屉的下方设置有调节机构。本实用新型通过设置桌面、升降板、底座、调节机构,卡条移动带动齿轮辊转动,从而带动第一斜齿轮转动,第一斜齿轮转动带动第二斜齿轮转动,从而带动第一丝杆转动,第一丝杆转动带动的链条移动,从而带动第二丝杆转动,第二丝杆与第一丝杆转动带动升降板移动,升降板移动带动桌面移动,当桌面高度调整至学生舒适高度时,将限位杆复位,即可完成对桌面高度的调节。成对桌面高度的调节。成对桌面高度的调节。


技术研发人员:王政忠 王政江
受保护的技术使用者:安徽博奥家具制造有限公司
技术研发日:2021.04.22
技术公布日:2021/12/3
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