一种便于存放的英语教学板的制作方法

文档序号:21292534发布日期:2020-06-30 19:54阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种便于存放的英语教学板,它包含面板本体,其特征在于,面板本体底部设置有支撑装置,面板本体上方设置有照明装置,面板本体后表面设置有多个第一螺纹孔,第一螺纹孔中可拆卸地设置有固定装置,所述固定装置至少设置有两个,固定装置上设置有英文单词展示图册,所述支撑装置包括两个支撑杆和两个底座,两个支撑杆分别与两个底座相连接,支撑杆上设置有滑槽,滑槽上设置有圆孔,所述面板本体的侧壁与滑槽可滑动的连接在一起且面板本体的侧壁上设置有与圆孔相对应的第二螺纹孔,支撑杆和面板本体通过大头螺栓穿过圆孔和第二螺纹孔固定在一起,所述固定装置包括横向固定柱和纵向固定板,横向固定柱的一端设置有与第一螺纹孔相对应的外螺纹,纵向固定板与横向固定柱可拆卸地连接在一起。

2.根据权利要求1所述的一种便于存放的英语教学板,其特征在于:所述照明装置包括弧形灯罩、led灯带、开关和蓄电池,弧形灯罩与面板本体顶端相连接,led灯带设置在弧形灯罩内且与蓄电池电性连接,led灯带与开关电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于存放的英语教学板,其特征在于:所述滑槽上设置有挡块。

4.根据权利要求1所述的一种便于存放的英语教学板,其特征在于:所述英文单词展示图册设置有多个且分别放置在横向固定柱上。

5.根据权利要求1所述的一种便于存放的英语教学板,其特征在于:所述圆孔和第二螺纹孔分别相互对应的设置有多个。

6.根据权利要求1所述的一种便于存放的英语教学板,其特征在于:所述底座底部设置有万向滚轮。

7.根据权利要求1所述的一种便于存放的英语教学板,其特征在于:所述纵向固定板底部设置有多个紧固块,横向固定柱上设置有与紧固块相对应的紧固槽,该紧固槽设置有多个,紧固块可拆卸地插接在紧固槽中。


技术总结
一种便于存放的英语教学板,它包含面板本体,面板本体底部设置有支撑装置,面板本体上方设置有照明装置,面板本体后表面设置有多个第一螺纹孔,第一螺纹孔中可拆卸地设置有固定装置,所述固定装置至少设置有两个,固定装置上设置有英文单词展示图册;所述支撑装置包括两个支撑杆和两个底座,两个支撑杆分别与两个底座相连接,支撑杆上设置有滑槽,滑槽上设置有圆孔。固定装置的设计有效的对英语教学过程中需要的一些英文单词展示图册进行放置,通过英文单词展示图册方便了对学生对于英文单词的理解。

技术研发人员:张红芸;甄珍;王瑶
受保护的技术使用者:牡丹江大学
技术研发日:2019.12.18
技术公布日:2020.06.30
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