断，教师无需再费时间去评阅，，大大节省教师的时间和工作量。该系统能够统计每道试题的正确率，教师能够根据正确率分析反馈的情况了解到学生掌握的比较弱的知识点，教师根据反馈的情况选择性的对知识点进行讲解，帮助学习理解每一个知识点。
[0065]该服务器还包括商城管理模块，用于对题库存储模块的试题和作业生成模块生成的作业定价销售。
[0066]具体的，题库存储模块包括两个单元个人题库存储单元和公共题库存储单元，教师在上传试题时，需选择上传到个人题库存储单元还是上传到公共题库存储单元。对于个人题库存储单元所存储的试题，教师可以设定标签为收费，并设定价格。而公共题库存储单元为免费共享题库，其它教师和学生可以免费查看公共题库存储单元的试题。教师可以将个人题库存储单元所存储的试题放在商城管理模块中销售。对于作业生成模块生成的作业，尤其是试题，教师也可以设定价格放在商城管理模块中销售。
[0067]通过增设商城管理模块，能够在线销售教师原创的试题或作业，一方面，学生通过购买或作业，能够测试自己对知识点的掌握情况，从而增加教师的收益，另一方面，这也是对于教师付诸创造性的劳动的回报。
[0068]在另一种实施方式中，如图4所示，一种试题管理方法，包括以下步骤:
[0069]SlOl:接收并存储教师上传的试题、试题的标签信息，以及存储试题的答案，标签信息至少包括试题类型、科目、年级和章节，试题的类型包括客观题。
[0070]S102:存储预设的作业生成模板。预设的作业生成模板为预设作业排版模板。
[0071]S103:根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题；还获取老师输入的题目数量和作业生成模板，从试题中提取相应数量的试题生成作业，以及获取存储的提取的试题的参考答案生成的相应的作业的参考答案，生成的参考答案包括客观题参考答案。
[0072]S104:接收学生对生成的作业的在线作答，并在接收到学生提交作答的作业后，获取学生的作答结果。
[0073]S105:获取客观题的参考答案，并根据参考答案对获取的客观题的作答结果的正误进行判断。
[0074]S106:获取多个学生的作业阅卷结果，并根据获取的阅卷结果统计每道试题的正确率。
[0075]上述试题管理方法，通过根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题，通过获取老师输入的题目数量和选定的预设的作业生成模板，从获取的试题中提取相应数量的试题自动生成作业，无需教师手动编辑成作业和试卷，同时，通过实现对客观题的作答结果的正误进行自动判断，教师无需再费时间去评阅，大大节省教师的时间和工作量。
[0076]该方法能够统计每道试题的正确率，教师能够根据正确率分析反馈的情况了解到学生掌握的比较弱的知识点，教师根据反馈的情况选择性的对知识点进行讲解，帮助学习理解每一个知识点。
[0077]以上实施例仅表达了本发明的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。
【主权项】
1.一种试题管理系统，其特征在于，包括 题库存储模块，用于接收并存储教师上传的试题以及所述试题的标签信息； 模板存储模块，用于存储预设的作业生成模板； 作业生成模块，用于根据教师输入的标签信息从所述题库存储模块提取与获取到的标签信息一致的试题；且还用于获取教师输入的题目数量和作业生成模板，从所述试题中提取相应数量的试题生成作业。
2.根据权利要求1所述的试题管理系统，其特征在于，所述系统还包括答题模块，用于接收学生对生成的作业的在线作答，并在接收到学生提交作答的作业后，获取学生的作答结果。
3.根据权利要求2所述的试题管理系统，所述答题模块还包括计时器，所述计时器在预设的时间到达之后，提交学生作答的作业。
4.根据权利要求3所述的试题管理系统，其特征在于，所述题库存储模块还用于存储试题的参考答案；所述作业生成模块，还用于获取题库存储模块存储的所述提取的试题的参考答案生成相应的作业的参考答案。
5.根据权利要求4所述的试题管理系统，其特征在于，所述试题的类型包括客观题；所述生成的参考答案包括客观题参考答案；所述系统还包括阅卷模块，所述阅卷模块用于获取客观题的参考答案，并根据所述参考答案对获取的客观题的作答结果的正误进行判断。
6.根据权利要求5所述的试题管理系统，其特征在于，所述系统还包括统计模块，用于获取多个学生的作业阅卷结果，并根据获取的阅卷结果统计每道试题的正确率。
7.根据权利要求6所述的试题管理系统，其特征在于，所述系统还包括商城管理模块，用于销售所述题库存储模块的试题和所述作业生成模块生成的作业。
8.一种试题管理方法，其特征在于，包括以下步骤: 接收并存储教师上传的试题以及所述试题的标签信息； 存储预设的作业生成模板； 根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题；还获取老师输入的题目数量和作业生成模板，从所述试题中提取相应数量的试题生成作业。
9.根据权利要求8所述的试题管理方法，其特征在于，还包括:接收学生对生成的作业的在线作答，并在接收到学生提交作答的作业后，获取学生的作答结果。
10.根据权利要求9所述的试题管理方法，其特征在于， 所述接收并存储教师上传的试题以及所述试题的标签的步骤还包括，存储所述试题的答案； 所述根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题；还获取老师输入的题目数量和作业生成模板，从所述试题中提取相应数量的试题生成作业的步骤还包括，获取存储的所述提取的试题的参考答案生成的相应的作业的参考答案； 所述试题的类型包括客观题；所述生成的参考答案包括客观题参考答案；所述获取学生的作答结果的步骤之后还包括:获取客观题的参考答案，并根据所述参考答案对获取的客观题的作答结果的正误进行判断。
【专利摘要】一种试题管理系统和方法，该试题管理系统包括题库存储模块，用于接收并存储教师上传的试题以及试题的标签信息；模板存储模块，用于存储预设的作业生成模板；作业生成模块，用于根据教师输入的标签信息从所述题库存储模块提取与获取到的标签信息一致的试题；且还用于获取教师输入的题目数量和作业生成模板，从所述试题中提取相应数量的试题生成作业。该试题管理系统，通过根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题，通过获取老师输入的题目数量和选定的预设的作业生成模板，从获取的试题中提取相应数量的试题自动生成作业，无需教师手动编辑成作业和试卷，从而减轻教师的工作量。
【IPC分类】G09F7-00, G06Q50-20
【公开号】CN104537949
【申请号】CN201410830998
【发明人】徐析
【申请人】湖南亿谷信息科技发展有限公司
【公开日】2015年4月22日
【申请日】2014年12月26日