一种新型学习床桌的制作方法

文档序号:17706595发布日期:2019-05-21 20:54阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种新型学习床桌,其特征在于:包括收纳盒(1)、前桌板(4-1)、后桌板(4-2)、散热板(6)、限位片(8-2)、圆杆(11)、连接杆(12)、弹簧(5)、两个长板(2)、两个散热扇(7)、两个伸缩支撑杆(9)以及四个捆绑带(10-1);所述的收纳盒(1)、前桌板(4-1)、后桌板(4-2)以及散热板(6)均为长方体形状;所述的收纳盒(1)的上端为开口端,收纳盒(1)左右两端各与两个捆绑带(10-1)的一端固定连接,固定在收纳盒(1)左端的两个捆绑带(10-1)与固定在收纳盒(1)右端的两个捆绑带(10-1)一一对应设置,每两个对应设置的捆绑带(10-1)的另一端均可拆卸连接,收纳盒(1)后侧板的上端设有贯通前后侧面的缺口,收纳盒(1)左右侧板的相对面对应设有竖直设置的滑槽一,左右并列设置的两个长板(2)外侧面与对应的滑槽一内的滑块通过销轴一转动连接,所述的两个长板(2)的前端与前桌板(4-1)的前端铰接,两个长板(2)的后端均固定有限位块一(3-1),两个长板(2)的下表面均设有凹槽一,每个所述的凹槽一的后端各与一个伸缩支撑杆(9)的一端通过销轴二转动连接,所述的前桌板(4-1)前侧面的中部设有凹槽二(A),前桌板(4-1)后侧面的中部设有与所述的凹槽二(A)相通的通槽一,所述的通槽一的槽宽小于凹槽二(A)的槽宽,所述的圆杆(11)的一端穿过所述的通槽一与连接杆(12)的中部固定连接,圆杆(11)的另一端穿过弹簧(5)并与限位片(8-2)固定连接,所述的弹簧(5)的后端与凹槽(A)的后侧台肩面固定连接,所述的连接杆(12)前侧面的左右两端均固定有插块(3-2),前桌板(4-1)后侧面的左右两端分别设有与两个插块(3-2)相匹配的插槽(B),所述的两个插槽(B)与两个插块(3-2)对应设置;散热板(6)与后桌板(4-2)叠放设置,散热板(6)与后桌板(4-2)之间的前端固定有连接杆(12),散热板(6)与后桌板(4-2)之间的后端固定有多个固定块(3-3),所述的散热板(6)贯通上下表面设置有矩形通槽二,所述的矩形通槽二的前后内侧面对应设有滑槽二,所述的两个散热扇(7)与所述的滑槽二通过滑块二滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种新型学习床桌,其特征在于:所述的学习床桌还包括限位块二(8-1),所述的限位块二(8-1)水平固定设置在散热板(6)上表面的后端,限位块二(8-1)的长度小于等于两个长板(2)的间距。

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