1.一种中小学生学习姿势校正器，包括立柱(1)，其特征在于：所述立柱(1)外侧设有校正机构，所述校正机构延伸至立柱(1)内部；
所述校正机构包括顶板(2)和底板(3)，所述顶板(2)和底板(3)均固定连接在立柱(1)一侧，所述顶板(2)位于底板(3)顶部，所述底板(3)顶部开设有方形槽，所述方形槽内部嵌设有压板(4)，所述压板(4)与方形槽内壁相匹配，所述压板(4)底部设有第一螺纹杆(5)，所述第一螺纹杆(5)顶端延伸至压板(4)内部，所述第一螺纹杆(5)底端贯穿底板(3)并延伸至底板(3)底部外侧，所述第一螺纹杆(5)与底板(3)螺纹连接，所述立柱(1)顶部开设有通槽，所述通槽内部嵌设有支撑柱(6)，所述支撑柱(6)顶端延伸至立柱(1)顶部外侧，所述支撑柱(6)内部嵌设有第二螺纹杆(7)，所述第二螺纹杆(7)底端贯穿支撑柱(6)和立柱(1)并延伸至立柱(1)底部，所述第二螺纹杆(7)与支撑柱(6)螺纹连接，所述第一螺纹杆(5)和第二螺纹杆(7)底端均固定连接有旋钮(8)，所述支撑柱(6)顶部固定连接有托板(9)，所述托板(9)内部固定嵌设有第一海绵垫(10)和第一按钮开关(11)，所述第一按钮开关(11)嵌设在第一海绵垫(10)内部，所述立柱(1)另一侧固定连接有横杆(12)，所述横杆(12)外侧套设有支撑环(13)，所述支撑环(13)一端固定连接有挡板(14)，所述挡板(14)一侧固定连接有第二海绵垫(15)和第二按钮开关(16)，所述第二按钮开关(16)嵌设在第二海绵垫(15)内部，所述支撑环(13)顶部开设有第一插口(17)，所述横杆(12)顶部开设有多个第二插口(18)，多个第二插口(18)呈均匀状等距直线排列，所述支撑环(13)顶部设有插销(19)，所述插销(19)底端通过第一插口(17)和第二插口(18)延伸至横杆(12)内部。
2.根据权利要求1所述的一种中小学生学习姿势校正器，其特征在于：所述底板(3)底部固定嵌设有蓄电池(20)，所述蓄电池(20)位于第一螺纹杆(5)一侧，所述底板(3)底部固定连接有船型开关(21)，所述船型开关(21)位于蓄电池(20)和第一螺纹杆(5)内侧，所述顶板(2)顶部固定连接有指示灯(22)。
3.根据权利要求2所述的一种中小学生学习姿势校正器，其特征在于：所述第一按钮开关(11)、第二按钮开关(16)、指示灯(22)、船型开关(21)和蓄电池(20)串联。
4.根据权利要求1所述的一种中小学生学习姿势校正器，其特征在于：所述第一螺纹杆(5)与压板(4)连接处通过第一轴承活动连接，所述第二螺纹杆(7)与立柱(1)连接处均通过第二轴承活动连接。
5.根据权利要求1所述的一种中小学生学习姿势校正器，其特征在于：所述支撑柱(6)两侧均固定连接有滑块(23)，所述通槽两侧内壁均开设有滑槽，两个所述滑块(23)分别位于两个滑槽内部，所述滑块(23)与滑槽相匹配。
6.根据权利要求1所述的一种中小学生学习姿势校正器，其特征在于：所述压板(4)顶部固定连接有橡胶防滑垫。
7.根据权利要求1所述的一种中小学生学习姿势校正器，其特征在于：所述旋钮(8)截面形状设置为四角星形，所述旋钮(8)外侧固定套接有硅胶垫。