1.一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：包括u形调节架(1)和书写板(3)，所述u形调节架(1)上端连接有u形支撑架(2)，所述u形调节架(1)与所述u形支撑架(2)形成“∧”形，所述书写板(3)与所述u形调节架(1)的两直边转动连接，所述u形调节架(1)的两直边开设有支撑板槽(12)，所述支撑板槽(12)插接有支撑板(5)，所述支撑板(5)在所述书写板(3)下方。
2.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述u形调节架(1)的两直边开设有调节滑槽(11)，所述书写板(3)的连接轴穿设于所述调节滑槽(11)，所述连接轴自由端连接有第一锁紧手柄(41)，所述书写板(3)在所述调节滑槽(11)上下滑动。
3.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述u形调节架(1)与所述u形支撑架(2)转动连接，所述u形调节架(1)外侧连接有第二锁紧手柄(42)，所述u形调节架(1)设有第一卡扣(13)，所述支撑板(5)设有第二卡扣(51)，所述第一卡扣(13)与所述第二卡扣(51)为卡扣组结构。
4.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述u形调节架(1)与所述u形支撑架(2)之间连接有储物袋(6)。
5.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述u形调节架(1)和所述u形支撑架(2)底部均连接有防滑胶套(7)。