技术特征：
1.一种经济教学内容展示装置，包括量角器(1)，其特征在于：所述量角器(1)由第一面板(11)和第二面板(12)铰接而成，且所述第一面板(11)和第二面板(12)相对一侧分别开设有第一凹槽(13)和第二凹槽(14)；所述第一凹槽(13)内设置有用于直观展示数据多少的条形成像机构(2)，所述第二凹槽(14)内设置有与条形成像机构(2)配合且同步直观展示数据比例的比例成像机构(3)；并在所述第一面板(11)和第二面板(12)之间设置有用于控制其开合的连接件(4)，以用于所述量角器(1)切换使用状态。2.根据权利要求1所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：所述条形成像机构(2)包括多个等距且平行设置在所述第一凹槽(13)内的导轨(21)，所述第一凹槽(13)内壁上位于各导轨(21)一侧的位置均等距开设有连续的标准刻度线(22)；所述导轨(21)表面开设有具有防脱能力的滑槽(23)，并在所述滑槽(23)内设置有一滑座(24)，利用所述滑座(24)在滑槽(23)内纵向移位来模拟条形数据；且所述滑座(24)与比例成像机构(3)连接，在其滑座(24)纵向移位时带动比例成像机构(3)同步动作成像，并在所述滑座(24)上设置有用于其位置固定的锁止机构(5)，以将其所述滑座(24)限制在固定位置，可使松手后保证所述滑座(24)固定不动来持续成像。3.根据权利要求2所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：所述锁止机构(5)包括一贯穿设置在所述滑座(24)上的螺杆(51)，所述螺杆(51)端部设置有一旋钮(52)，且所述螺杆(51)裸露部分的长度大于所述滑座(24)的厚度，以使螺杆(51)自由端可自由伸出或锁入滑座(24)，进而利用所述螺杆(51)端部顶动滑槽(23)内壁，以将所述滑座(24)紧贴滑槽(23)壁，并在任意高度位置对滑座(24)位置进行锁止。4.根据权利要求3所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：所述第二凹槽(14)内设置有一比例区(31)，所述比例成像机构(3)包括设置在第二凹槽(14)内的主轴(32)，所述主轴(32)上依次转动安装有多个条形板(33)，通过所述条形板(33)在比例区(31)内的分别偏转量来模拟数据比例；且所述条形板(33)与滑座(24)分别一一对应，并在每个所述条形板(33)上设置有一卷轴(34)，所述卷轴(34)上均卷绕有拉绳(35)；在所述第一面板(11)和第二面板(12)连接处靠近各滑槽(23)的位置均开设有连通的通槽一(36)，所述拉绳(35)自由端分别穿过一个通槽一(36)后与该位置的滑座(24)连接，以在所述滑座(24)移动时拉动拉绳(35)，进而驱使所述卷轴(34)放卷旋转，并驱使各所述条形板(33)同步相应的偏转；该所述比例成像机构(3)还包括有设置在所述第二凹槽(14)内的定位件(6)，所述定位件(6)用于各条形板(33)偏转位置的定位，以弥补所述拉绳(35)对条形板(33)不同偏转状态下定位能力不等的问题。5.根据权利要求4所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：所述定位件(6)包括多个分别安装在各条形板(33)端部的磁铁一(61)，并在所述第二凹槽(14)侧壁上设置有连续的安装座(62)，且每个所述安装座(62)上均设置有磁铁二(63)；初始状态下，所述条形板(33)位于左侧，所述拉绳(35)逆时针卷绕，所述磁铁一(61)向左上方倾斜，所述磁铁二(63)向右下倾斜，且倾斜角度一直，以在所述条形板(33)偏转时为其提供一个持续的复位吸力，并配合所述拉绳(35)拉扯来使所述条形板(33)保持位置固定。6.根据权利要求5所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：所述第一面板(11)和第二面板(12)连接处的内侧均开设有辅助槽(37)，两个所述辅助槽(37)分别与两个通槽一(36)连通，在所述第一面板(11)和第二面板(12)扣合状态下，两个所述辅助槽(37)对接
连通。7.根据权利要求6所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：所述第二凹槽(14)内靠近每个通槽一(36)两侧的位置均设置有转轴(7)，且每个所述转轴(7)上均设置有导轮(71)，两个所述导轮(71)在同一平面旋转，且侧边接触相抵；所述拉绳(35)从两个导轮(71)之间穿过，以利用所述导轮(71)来避免拉绳(35)与通槽一(36)拐角处的滑动接触摩擦。8.根据权利要求7所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：所述连接件(4)包括分别嵌入安装在第一面板(11)和第二面板(12)内侧的磁条一(41)和磁条二(42)，所述磁条一(41)和磁条二(42)对应，并利用吸附的磁力将所述第一面板(11)和第二面板(12)扣合。9.根据权利要求8所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：在所述第一面板(11)和第二面板(12)外侧均嵌入安装有磁铁三(8)，利用所述磁铁三(8)可将其直接吸附在教学黑板上直接展示使用。10.根据权利要求9所述的一种经济教学内容展示装置，其特征在于：在所述第二凹槽(14)内侧可拆安装有一扣板(9)，并在所述扣板(9)上开设有一扇形通槽(91)，该所述扇形通槽(91)与比例区(31)对应，且仅有偏转后的所述条形板(33)会在该位置出现。
技术总结
本发明公开了一种经济教学内容展示装置，包括量角器，所述量角器由第一面板和第二面板铰接而成，且所述第一面板和第二面板相对一侧分别开设有第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽内设置有用于直观展示数据多少的条形成像机构，此经济教学内容展示装置，区别于现有技术，在现有经济教学绘图用量角器的基础上，改变了量角器的固有结构，为其增加了两种切换的能力，其中量角器正常扣合状态下，用于简单角度及直线的绘图使用，而在其打开状态下，可利用条形成像机构，直接将经济数据条形化并直观展示，且同时配合比例成像机构的使用，可将各条形数据同时转换成相应比例，摒弃了传统反复手绘图形的方式，有效的节省了课堂教学时间，保证教学进度。证教学进度。证教学进度。
技术研发人员：韩恩健 王文秀 胡琪苑
受保护的技术使用者：王文秀 胡琪苑
技术研发日：2021.09.14
技术公布日：2021/11/23