技术特征：
1.一种心理教育用户外宣传栏，包括支撑杆(1)，其特征在于：所述支撑杆(1)的顶端固定连接有防护顶盖(2)，所述支撑杆(1)的内部转动连接有转杆(3)，所述转杆(3)的端部固定连接有栏体(4)，所述栏体(4)的内部固定连接有弹簧(5)，所述弹簧(5)的顶端固定连接有连板(6)，所述连板(6)的两侧均固定连接有插杆(7)，所述连板(6)的顶部固定连接有按板(8)，所述栏体(4)的内部设置有二次锁定装置(9)，所述栏体(4)的内部插接有抽板组件(10)。2.根据权利要求1所述的一种心理教育用户外宣传栏，其特征在于：所述二次锁定装置(9)包括有连轴(91)，所述连轴(91)的两端均与栏体(4)的内部转动连接，所述连轴(91)的表面固定连接有齿轮(92)，所述齿轮(92)的表面分别啮合有左齿插板(93)和右齿插板(94)，所述左齿插板(93)位于右齿插板(94)的后部，所述左齿插板(93)和右齿插板(94)的底部均与栏体(4)的内壁滑动连接，且左齿插板(93)和右齿插板(94)的端部均与支撑杆(1)的内部插接固定。3.根据权利要求1所述的一种心理教育用户外宣传栏，其特征在于：所述抽板组件(10)包括有拉柄(101)，所述拉柄(101)的底部与栏体(4)的内部插接固定，所述拉柄(101)的底部固定连接有隔板(102)，所述隔板(102)的底部固定连接有底座(103)，所述底座(103)的表面与栏体(4)的内壁滑动连接。4.根据权利要求1所述的一种心理教育用户外宣传栏，其特征在于：所述支撑杆(1)的内部开设有凸型槽(11)，所述插杆(7)的表面与凸型槽(11)的内壁滑动连接，所述连板(6)和按板(8)的表面分别与栏体(4)的内壁滑动连接。
技术总结
本实用新型涉及宣传栏技术领域，具体为一种心理教育用户外宣传栏，包括支撑杆，所述支撑杆的内部转动连接有转杆，所述转杆的端部固定连接有栏体，所述栏体的内部固定连接有弹簧，所述弹簧的顶端固定连接有连板，所述连板的两侧均固定连接有插杆，所述连板的顶部固定连接有按板，所述栏体的内部设置有二次锁定装置，所述栏体的内部插接有抽板组件。本实用新型通过二次锁定装置和抽板组件，达到对栏体进行插接固定的效果，利用插板和插杆的双重锁定方式，进一步达到对栏体进行固定的同时防误触的效果，达到两栏体内部两个宣传纸同步取出与同步插入的效果，采用抽屉形态的放置方式进一步达到便于更换宣传纸的效果，操作便利。操作便利。操作便利。
技术研发人员：刘留宾 蒲春林
受保护的技术使用者：刘留宾
技术研发日：2021.09.01
技术公布日：2022/2/15