一种初中化学实验器材收纳装置的制作方法

本实用新型涉及教学辅助器材技术领域，具体为一种初中化学实验器材收纳装置。

背景技术：

在中学化学教学中，需要用到实验器材来做实验，来增加授课的效果。大多数的实验器材，都是玻璃制品，如容量瓶、试管、量筒、广口瓶、洗气瓶等等，大小和形状各不相同。

实验器材在使用之后需要进行清洗，然后放置于收纳装置中，而清洗后的器材表面和内腔均存留有或多或少的水分，如果直接放置于收纳装置中，可能会导致器材上滋生细菌的问题，给下次实验带来影响，为此，我们提出一种初中化学实验器材收纳装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种初中化学实验器材收纳装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种初中化学实验器材收纳装置，包括底座，所述底座顶部设置有柜体，所述柜体的底部设置有储水槽，且所述柜体侧壁铰接有柜门，所述储水槽通过导水端连接集水框，所述集水框顶部固定设置有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接除水筒，所述除水筒内腔设置有漏水筒，所述漏水筒的底部设置有转盘，所述转盘通过传动轴与除水筒底部的马达连接，所述除水筒顶部活动连接有筒盖，所述筒盖上设置有固定座，所述固定座上螺纹贯穿插接有紧固螺杆，所述紧固螺杆底部贯穿筒盖并与压紧盘顶部固定连接，所述压紧盘底部嵌设有气囊，所述除水筒上方的柜体内壁两侧设置有安装块，所述安装块前侧壁设置有海绵棒，且所述安装块之间固定设置有固定台，所述固定台顶面和底面均设置有电热管，所述电热管与设置于固定台侧壁的电源电性连接，所述固定台的上方设置有试管架，所述试管架上方设置有器材放置台。

进一步地，所述漏水筒的侧壁开设有出水孔，所述除水筒的底部与侧壁均开设有出水孔，所述漏水筒的内腔底部设置有缓冲垫块。

进一步地，所述压紧盘与漏水筒相互适配，且所述压紧盘底面开设有环形槽，所述气囊与压紧盘底部通过环形卡紧条连接。

进一步地，所述筒盖底部开设有与压紧盘相适配的凹槽，且所述筒盖通过转轴与除水筒转动连接。

进一步地，所述试管架两端滑动嵌设于导向框中，所述导向框固定设置于柜体内壁，且所述导向框前侧壁转动设置有限位杆，所述试管架侧壁设置有l型杆，且所述试管架上等间距开设有导热孔。

进一步地，所述电热管成排等间距设置于固定台上，且所述电热管与马达均与控制开关电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设计合理，将清洗后的实验器材放置于漏水筒中，合上筒盖，将压紧盘下压，使得气囊对器材实现固定限位的作用后，通过马达带动转盘转动，利用离心力使得水流脱离器材表面，随后通过电热管对实验器材进行烘干，保持实验器材的干燥，便于后续使用，试管在清洗后可通过海绵棒擦去内腔的水分，随后放置在试管架上，使用方便快捷，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型除水筒结构示意图；

图3为本实用新型a处结构放大示意图。

图中：1、底座；2、柜体；3、储水槽；4、柜门；5、导水管；6、集水框；7、支撑杆；8、除水筒；9、漏水筒；10、转盘；11、马达；12、筒盖；13、压紧盘；14、紧固螺杆；15、气囊；16、固定座；17、安装块；18、海绵棒；19、固定台；20、电热管；21、电源；22、试管架；221、导向框；222、限位杆；223、l型杆；23、器材放置台。

附图仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制；为了更好说明本实施例，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸；对于本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种初中化学实验器材收纳装置，包括底座1，底座1顶部设置有柜体2，柜体2的底部设置有储水槽3，储水槽3侧壁开设有导水孔，用于连接导管导出水流，且柜体2侧壁铰接有柜门4，储水槽3通过导水管5连接集水框6，集水框6顶部固定设置有支撑杆7，支撑杆7顶部固定连接除水筒8，除水筒8内腔设置有漏水筒9，漏水筒9的底部设置有转盘10，转盘10通过传动轴与除水筒8底部的马达11连接，除水筒8顶部活动连接有筒盖12，筒盖12上设置有固定座16，固定座16上螺纹贯穿插接有紧固螺杆14，紧固螺杆14底部贯穿筒盖12并与压紧盘13顶部固定连接，压紧盘13底部嵌设有气囊15，除水筒8上方的柜体2内壁两侧设置有安装块17，安装块17前侧壁设置有海绵棒18，用于擦去试管内腔的水分，且安装块17之间固定设置有固定台19，固定台19顶面和底面均设置有电热管20，电热管20与设置于固定台19侧壁的电源21电性连接，固定台19的上方设置有试管架22，试管架22上方设置有器材放置台23。

漏水筒9的侧壁开设有出水孔，除水筒8的底部与侧壁均开设有出水孔，便于甩出的水分落在集水框6上，漏水筒9的内腔底部设置有缓冲垫块。

压紧盘13与漏水筒9相互适配，且压紧盘13底面开设有环形槽，气囊15与压紧盘13底部通过环形卡紧条连接(图中未示出)，便于气囊15的固定。

筒盖12底部开设有与压紧盘13相适配的凹槽，便于筒盖12转动时，将压紧盘13和气囊15收缩于筒盖12内，且筒盖12通过转轴与除水筒8转动连接。

请参阅图3，试管架22两端滑动嵌设于导向框221中，导向框221固定设置于柜体2内壁，且导向框221前侧壁转动设置有限位杆222，试管架22侧壁设置有l型杆223，将限位杆222从l型杆223上取下，便能够将试管架22取下，且试管架22上等间距开设有导热孔。

电热管20成排等间距设置于固定台19上，且电热管20与马达11均与控制开关电性连接。

实施例：将清洗后的试管插入海绵棒18中，擦去内腔的水分，再放置于试管架22上，清洗后的实验器材放置于漏水筒9中，合上筒盖12，转动紧固螺杆14，驱使压紧盘13沿着漏水筒9内壁向下移动，直至气囊15对实验器材形成限位固定作用，开启马达11，带动转盘10转动，同步带动漏水筒9转动，利用离心力除去器材表面的水分，甩出的水分通过集水框6进入储水槽5中，随后打开筒盖12，开启电热管20，对实验器材进行烘干，保持实验器材的干燥，便于后续的使用。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。