一种模块化教育机器人的教学质量控制方法及系统与流程

技术特征：

1.一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：包括，

2.如权利要求1所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

3.如权利要求2所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

4.如权利要求3所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

5.如权利要求4所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

6.如权利要求1所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

7.如权利要求6所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

8.如权利要求7所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

9.如权利要求8所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

10.如权利要求9所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

11.如权利要求10所述的一种模块化教育机器人的教学质量控制方法，其特征在于：

12.一种模块化教育机器人的教学质量控制系统，其特征在于：包括，

技术总结
本发明公开了一种模块化教育机器人的教学质量控制方法及系统，涉及教育机器人技术领域，对教育机器人进行场景互动测试并构建性能系数，若性能系数低于预期，对教育机器人的各个模块进行测试，从若干个模块内筛选出故障模块；对教育机器人进行互动教学测试，使用训练后的反馈评分模型对教育机器人当前的互动教学进行打分，依据获取的评估分的分布，发出相应的控制指令；由用户的满意评分构建满意度，若满意度不足，对教育机器人的互动教学进行优化，或者依据若干个性能系数构建性能稳定度，若性能稳定度低于预期，对教育机器人进行性能升级。在对教育机器人进行控制时，对教育机器人的互动教学质量形成保障，对互动教学效果形成改善。

技术研发人员：吕远
受保护的技术使用者：北京爱宾果科技有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/8/16