华南理工大学,South China University of Technology
1)South China University of Technology华南理工大学
1.Thought about the practice of physical education teaching reform in South China University of Technology;对华南理工大学体育教学改革实践的思考
2.The Measurement and Evaluation of Campus Noise in the South Section of South China University of Technology华南理工大学南校区校园环境噪声的测量与评价
英文短句/例句

1.South China Technology University Fine Chemical Plant华南理工大学精细化工厂
2.South China University of Technology Laboratory Construction and Management Research华南理工大学实验室建设与管理研究
3.In 2007, I graduated from the Department of Mechanical Engineering at South China University of Technology.我于2007年毕业于华南理工大学机械工程系。
4.Thought about the practice of physical education teaching reform in South China University of Technology;对华南理工大学体育教学改革实践的思考
5.A Review of the Growth and Development of Architectural Design and Research Institute of SCUT华南理工大学建筑设计研究院发展历程评析
6.The Measurement and Evaluation of Campus Noise in the South Section of South China University of Technology华南理工大学南校区校园环境噪声的测量与评价
7.Study on Teaching Management of Online Higher Education of SCUT Based on the View of System Theory基于系统论视角的华南理工大学网络高等教育教学管理研究
8.JOURNAL OF SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(Natural science)Vol.19 NO.4(dECEMBER 1991)华南理工大学学报(自然科学版)第19卷 总目次 1991年
9.They both said that they would come to SCUT and communicate with us when they come to Guangzhou next time.他们说:“下次到广州,还是要到华南理工大学来跟大家交流!”
10.Abdelrazing BEI, Sharp JH and Jazari BEI. The microstructure and mechanical properties of mortars made from magnesia-phosphate cement. CCR 1989.韦立峰.水泥混凝土路面维修方案的研究.华南理工大学学报,1999.
11.Dr. Zheng holds a B. S. from South China University of Technology, a M. S. and Ph. D. in Engineering from University of Illinois.郑博士拥有华南理工大学学士学位和美国伊利诺州立大学工程硕士和博士学位。
12.Building·Space·Place: The Department Buildings in New Campus of South China University of Technology;建筑·空间·场所——华南理工大学新校区院系楼群解读
13.It was reported that there were seven items from both South China University of Technology and Zhongshan University in25 rewarded items of the nation.据悉,在全国获奖的25个项目中,有7个出自华南理工大学和中山大学.
14.Exploration of Elites Cultivation Mode in Research Universities研究型大学精英人才培养模式探索——华南理工大学电子信息类专业教育改革的实践
15.Qi Ming, the prexy of South China University of Technology Electron Business College, is an expert on how to innovate.而华南理工大学电子商务学院院长祁明教授则正是研究如何创新的专家。
16.Optimization and Practice of Classroom Teaching Quality Evaluation System;课堂教学质量评价体系的优化与实践——基于华南理工大学的个案研究
17.(The writer is Senior Fellow of the National Institute of Education and a SPH Chinese newspapers resource panelist.)(作者是南洋理工大学国立教育学院高级院士、华文报咨询团成员。)
18.Psychological Health Conditions of University Students;南华大学学生心理健康状况调查分析
相关短句/例句

Journal of South China University of Technology华南理工大学学报
1.A Critical Review of the Articles,Authors and Citations in the Journal of South China University of Technology(Natural Science Edition)(2000~2006);《华南理工大学学报(自然科学版)》2000~2006年载文、作者和引文分析
2.Statistics and analysis to the papers, the citations and the authors of “Journal of South China University of Technology” in 1995~1999 are made in the paper with the method of document metrology and citation analysis.运用文献计量学原理和引文分析方法,对1995~1999年《华南理工大学学报》的载文、作者、引文等情况进行了计量分析。
3)Humanities Building inSCUT华南理工大学人文馆
4)tradition of School of Architecture of SCUT华南理工大学建筑学院传统
5)Architectural Design and Research Institute of SCUT华南理工大学建筑设计研究院
1.A Review of the Growth and Development of Architectural Design and Research Institute of SCUT华南理工大学建筑设计研究院发展历程评析
6)East China University of Science and Technology华东理工大学
延伸阅读

华南理工大学附属中学
华南理工大学附属中学
华南理工大学附属中学创建于1983年,是华南理工大学主管的一所初级中学。学校以培养教育华工职工子弟为主,适量招收部分校外学生,是一所半开放性的学校。经过十多年的努力,学校已逐步建设成为一所标准化、规范化、现代化的新型学校。学校环境美、校风正、教风严、风好,享有良好的声誉。全校现有三个年级共12个教学班,在校学生564人,教职工41人,其中高级教师7人,一级教师26人。华工大附中在上级领导和天河区教育局的关怀和指导下,积极开展素质教育,取得了丰硕的教育成果。多年来,学校积极贯彻党和国家的教育方针,认真落实天河区教育局创建"四个一流"的精神,以教师为主导,以学生为主体,面向全体学生,在教育教学方面进行了积极的探索和实践,教学质量稳步提高,在全市升学会考中,总平均分及各科平均分均高居前列。历届毕业生均升入高一级学校深造,升学率达100%,其中近半数的学生考上省、市、区的重点学校。学校多次获得华南理工大学、广州市和天河区教育部门的表彰。在亚太地区、全国、省、市、区等各级各类竞赛中,学生频频获奖。自1998年以来获得亚太地区中学生英语能力竞赛二等奖4人,三等奖3人,优秀奖1人;获全国竞赛一等奖2人,二等奖5人,三等奖10人,获广东省、广州市各类竞赛一、二、三等奖共46人次,获天河区竞赛一、二、三等奖共87人次。1998年我校荣获天河区初中毕业班工作一等奖,2000年又荣获天河区初中毕业班工作优秀二等奖(厂企院校类)。学校德育工作成效显著,通过各种形象生动的活动,努力使学生具有正确的思想,高尚的情操,文明的行为和健康的心理。学校采取多种形式,大力开展爱国主义、社会主义、集体主义的思想教育,积极开展共青团、少先队、学生会活动,丰富多彩的课外活动和每年一届的校运动会、艺术节,使学生的能力得到锻炼,特长得到发展,素质得到提高。2000年学校合唱队获天河区校际合唱比赛中学组三等奖,并被选派参加了广州市"万众欢歌新世纪"大型灯火歌会活动。学校多方筹集资金,大力改善教学条件,为实施素质教育奠定了基础。现有先进的语音室、一流的学生电脑室和教师软件制作室,能容纳全校师生的逸夫楼报告厅。计算机多媒体教学正在起步。当前,全校师生正满怀信心,抓住机遇,为办好附中、振兴附中、发展附中而加倍努力。