1)problem-posing method提问式教学法
2)Questioning Teaching Methodology提问教学法
1.Research on the Application of Questioning Teaching Methodology in Higher Vocational English Teaching;提问教学法在高职英语教学中的应用研究
英文短句/例句
1.Research on the Application of Questioning Teaching Methodology in Higher Vocational English Teaching;提问教学法在高职英语教学中的应用研究
2.Applying Question Teaching Method to Promote Teaching Effect;应用问题教学法 有效提升教学效果
3.Questioning and its methods in College English Classroom Teaching;大学英语课堂教学中的提问及其方法
4.On the Application of Raising Question in Teaching Physical Education;“提问法”在体育教学中的运用探讨
5.On the Application of the English-teaching Method by Associating and Asking;略论联想提问式英语教学方法的运用
6.Study on the teaching model of situational education and ability for putting forward questions;情景教学法与提出问题能力教学模式研究
7.Making Full Use of the Method of Asking Questions to Improve the Efficiency in English Classroom Teaching;充分运用提问法提高英语课堂教学效率
8.On Way of Training Students Ability of Asking Quqestions;培养学生“提出问题”能力的一种途径──布点教学法
9.Apply Question Teaching Method in Physics Teaching to Improve the Students Abilities in Creating New Ideas and Thinking;物理教学中运用问题教学法 提高学生的创新思维能力
10.Classroom Questioning in Teaching Business English from Communicative Approach;由交际法看商务英语教学中的课堂提问
11.Teacher Questioning: Problems and Strategies;论大学英语教学中课堂提问存在的问题及改进方法
12.“Meta-mathematics Education” and the Methodology Issues of Mathematics Education Research;数学教育研究的方法论问题与“元数学教育”的提出
13.Are SLA Questions Applicable to Interlaguage Pragmatics? -A Review of Pragmatic Instruction Questions Presented by Rose;语法习得问题对语用习得都适用吗?——评Rose提出的语用教学问题
14.The Way of Questioning of Students in Mathematics Teaching在数学教学中如何教会学生提出问题
15.On the Quizzing of Reading Teaching in Middle School's Language Teaching中学语文阅读教学中的提问教学探析
16.ART OF TEACHERS′ PUTTING QUESTIONS IN COLLEGE ENGLISH CLASS大学英语课堂教学中教师提问的艺术
17.TO PROMOTE ASK-ANSWER TEACHING PATTERN TO CONVERSATIONAL PATTERN;把问答式教学改造、提升为对话式教学
18.Improving Mathematics Teaching Through Scientifically Setting Mathematical Problems;科学设定数学问题 提高数学教学质量
相关短句/例句
Questioning Teaching Methodology提问教学法
1.Research on the Application of Questioning Teaching Methodology in Higher Vocational English Teaching;提问教学法在高职英语教学中的应用研究
3)Discussion on Question-answer Teaching Method提问式教学法探讨
4)Reciprocal Questioning Strategy交互式提问教学
5)Class Asking教学提问
6)problem-based learning(PBL)问题式教学法
1.In pharmacological experiment teaching to undergraduates and students of pre-med schools,we tried problem-based learning(PBL) method through reforming the experiment teaching of "drug s effects on intestinal smooth muscles in vitro",and collected information by means of questionnaire.在本、专科学业的药理学教学中,通过对“药物对离体肠平滑肌的作用”实验教学方法进行改革,尝试“问题式教学法”,采用问卷调查的形式获得信息。
延伸阅读
启发式教学启发式教学heuristicteaching教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识的教学方法。在中国，启发一词，源于古代教育家孔子的“不愤不启，不悱不发”。孔子以后，《学记》的作者提出“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，进一步阐发了启发式教学的思想，主张启发学生，引导学生，而不硬牵着他们走；严格要求学生，却不施加压力；指明学习路径，并不代替他们达成结论。在欧洲，稍后于孔子的古希腊思想家苏格拉底用“问答法”来启发学生的独立思考以探求真理。17世纪捷克教育家J.A.夸美纽斯、18世纪瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐，均反对注入式教学，主张凡没有被悟性彻底领会的事物，均不可用熟记的方法去学习。德国教育家J.F.赫尔巴特倡导启发儿童已有的经验和知识作为学习的出发点，称为启发教学法。现代教学论中的启发式教学思想，是在现代心理学和教育学发展的基础上进一步完善起来的。特点是：强调学生是学习的主体，教师要调动学生的学习积极性，实现教师主导作用与学生积极性相结合；强调学生智力的充分发展，实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合；强调激发学生内在的学习动力，实现内在动力与学习的责任感相结合；强调理论与实践联系，实现书本知识与直接经验相结合。启发式教学的实质在于正确处理教与学的相互关系，它反映了教学的客观规律。一些国家教学法改革中的许多创造和见解，都是同启发式教学的要求相关联的。
